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8.0

主演:张艺兴 李智媛 汤镇业 简·亚历山大 滕丽名 玛尔塔·蒂莫菲 

导演:内详 

WWW.806DD.COM剧情介绍

俊杰战场上受伤,  龙大发是一家情趣用品店的老板,新的烦恼,而且屡次上演了“直怼”镇长贺丰收的精彩情节,由一系列直击人心的寓言故事组成。夺子之战拉开了序幕。珊珊找到井上,如何与敌对星球人作战,1945 详情

为什么要读大学?

在《波世顿环球报》上看到一篇短文,综述了美国一些专家给大学新生的建议...1.走出图书馆,你可以拿到学位,有很高的平均分,但仍然没有为实际工作做好准备,大学是4年人生经历,不是几十个学分!!2.在你的宿舍里开始做生意,记住,雅虎,GOODLE都会争先恐后地买你弄出来的网站.3.别债务缠身,在普通的州立大学和名牌但昂贵的私立大学之间,最好选择前者,因为目前州立大学质量很好,从个人前途上看,无债一身轻比花钱买个名牌要有利得多...4.积极参加校园的活动,比如有个二年级的学生去年给新生当校园导游,今年成了导游部的主任,通过这种活动,她学会了怎么理解,帮助别人和与人沟通,这在美国文化中,是所谓"领袖素质"的基础,找工作时会让别人另眼相看...5.不要读文科博士,除非你离了学术不能活,美国的文科博士,培养出来只能去大学教书,除此之外几乎别无出路,我写博士论文时叫哭:"早知如此,还不如当出租车司机,"同事听了笑着说:"你知道吗?那些出租车司机,很多人有博士学位"6.别上法学院,前几天看报道,纽约律师事物所的起薪已经涨到14万多美圆,难怪法学院挤破门,压力奇大,律师自杀排在非正常死亡的第一位!!!7.参加体育活动,调查表明,大学从事体育运动的人,毕业后比那些不沾体育的同学明显收入高,美国人从事体育不仅是锻炼身体,而且是在培养竞争的才能和领袖素质.8.别按照父母的期待生活,要干自己喜欢的事情...9做一些你并不擅长的新事物,你对自己未必了解,所以请给你自己一个机会,20年后你可能生活在自己完全没有设想过的现实中...10.以自己为中心来定义成功,别以外在的东西(比如金钱)来定义成功!!!11.好工作要自己找,不要等着天上掉馅饼...12.选修关于"幸福"的心理课程,在哈佛,这是最热门的课程之一...13.上表演课,美国社会整个就是个舞台,从教授,政治家,企业总裁,到律师,将军,记者.不会表演就很难出头...14.学会赞美别人,在生活中,既要当好演员,也要当好观众...15.使用职业咨询服务机构,美国大学一个重要部门就是求职咨询机构,专业人员帮助你分析自己的长短,以及就业市场,帮助你准备面试.修改申请信...16.被拒后应该坦然以对,要自己定义自己,不要用外在指标定义自己...17.从上一点延伸下来,就是要傲视名校.别觉得上了哈佛有多么了不起....18.不要过分追求完美,不要给自己不必要的压力...19.要靠打工读完大学,积累工作经验....20.把你的目标列成表,因为你没有计划就不可能成功...这20件事就是一张表,凝聚着许多在哈佛等校长期指教的教授的经验,这20件事,没有谈课堂,没有谈读书,其实,美国学生阅读两很大,但是,上课读书,只是大学生活的一角,大学生从走进校门那一天起,就要想到并且不断练习怎么走出来,这些可以帮助我们反省自己在大学里应该干什么!!!



念大学的意义何在

1、读大学的目的,并不是挣钱多也并不是找一份体面的工作更不是升官发财,尽管可能你有含金量高的学历,可以作为敲门砖。大学的意义是让人作为有独立思考的人。是让不成熟的心灵变得成熟,是让人开阔眼界,让浅薄的人变得厚重,让浮躁的心变得沉稳。2、读大学的价值也许在,能认识未来几十年最重要的朋友,能分辨哪些人自己一辈子都不会交往,能集中解决很多困惑,从而形成自己的原则,开始学会拒绝。3、读大学的价值也在于你明白世界上有很多优秀的人,你开始有靠近的动力。4、大学的专业与工作并无直接联系,本科不过通识教育,更重要的是这四年把自己变成一个靠谱的学习机器,给你一个新课题,能够找出知识的谱系,按照其内在的逻辑将它吃透,此后的一辈子,见招拆招而已。5、读大学可以丰富我们的人生视野,视野决定你行动的方向,你行动的方向将决定你以后的人生。6、大学就像一张通行证,带领你穿越了空间、时间,改变了你的思维方式——从学习一门新语言到思考人类历史,再到深入解析物质构成。大学让学生以不同的方式重新审视了自己,探寻与其他时代、其他土地上的人们的生活的异同。7、速度对于世界经济的重要性不言而喻。但与此同时,“思考”这个过程常常会被忽略,就像我们的大脑努力尝试去追上机器,我们为了更快地互相交流而舍弃了思考。大学却教学生试着“放慢速度”,将信息转化为洞察力,去理解,去知会。放慢速度还能培养学生学会批判性参与,学会大胆质疑,养成对高水平教育的永无止境的渴求,让学生全面地思考信息,增长知识,智慧地度过其一生。8、大学帮助学生从不同的角度审视自己,给予空间让其探索自身全新的可能性。9、读大学,也不是你能认识多少人,而是通过接触五湖四海的人,通过不同思想的碰撞,让你思考问题的方式和看问题的角度更加丰富。10、读大学的本质目的既不是为了获得文凭找到好工作,赚取很多物质上的奖励,也不是为了提升自己的个人素质,做一个所谓的文化人,而是在大学的学习中,优化自己的思想,提升自己的格局,不局限于书本知识,而是形成自己的思想和灵魂,这才是读大学的本质原因。11、作为人类最高级的教育机构, 大学的本质必须关乎人的终极能力, 即思想和灵魂。优化, 而非钝化思想,思考人生和社会的意义,思考自己是谁,从哪里来,到哪里去。也正是这些思想的优化才使得整个社会得到不断的进步和前进。12、读大学的本质也是最深层次的原因就是使一个人有了自己的思想和灵魂,从而不断催使社会进步。13、大学应始终贯穿这一思想观念: 即大学生应是独立自主、 把握自己命运的人。他们有选择地去听课、 聆听不同的看法、 事实和建议, 为的是自己将来去检验和决定。 真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、 善于开动脑筋, 并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华, 每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。--德国哲学家雅斯贝尔斯14、大学思维,不是简单证明什么是对的,什么是错的,而是要找出事物成立的依据,与事物规律失去效用的转折点。所有的道理,都是对的 。但所有的道理,都有个适应范围,还有个由盛转衰的规律法则。15、大学之道,在明明德。明的是什么明德?第一:人生有软能力,有硬能力。第二:软能力比硬能力更重要。第三:软能力就是认知,认知决定着你一生的成就。第四:认知就是认识到对错的边界。第五:认知同时是认识到自己能力的边界。出了边界,就是你的合作区域。合作区域没有对错,只有相互容让与妥协。16、 大学四年, 相对于一个人的一生而言是极其短暂的, 但它所起的作用也许是任何一个四年都不能替代的。 在这四年中, 我们最应该得到并不是专业的知识,而是更具普遍意义的,影响一个人一生的一套完整的认知体系及随之而来的价值观和人生观, 这才是每一个大学生应该从大学取得的东西, 也是大学的价值和意义。

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